Поради батькам
Що треба знати про Інтернет:
·
Інтернет
є цінним
ресурсом з великою
кількістю захоплюючої та навчальної інформації;
·
Необхідно врахувати всі ризики, щоб
забезпечити захист дітей та отримати все найкраще від цього ресурсу;
·
Щоб
почуватися вільніше під час обговорення теми Інтернету зі своїми
дітьми, необхідно мати хоча б найменший досвід користування ним;
·
Варто
знати, як багато дитина знає про Інтернет і які практичні навички вона має;
·
Інколи діти тримають
в секреті те, як вони користуються Інтернетом, тому батькам необхідно оволодіти спеціальними інструментами контролю,
щоб час від часу перевіряти сайти, на які заходить дитина;
·
У
сучасному світі через зближення Інтернету й мобільних телефонів майже неможливо абсолютно заборонити
чи обмежити доступ дитини до Інтернету;
·
Деякі
Інтернет-спільноти, он-лайн ігри, відео можуть бути потенційно небезпечними не лише для дітей, а й для дорослих.
Що треба
знати про дітей:
·
Діти прагнуть нового, незвіданого, легко навчаються шляхом експерименту, спроб і помилок;
·
Часто, коли діти не мають близьких людей, які
їх розуміють і приймають такими, якими вони є, то починають шукати заміну у
віртуальному просторі;
·
Якщо ви зможете говорити з дитиною однією
мовою, це сприятиме
постійному діалогу між вами, який триватиме дуже довго.
·
Чим більше
ви знаєте про те, як ваша дитина використовує Інтернет, тим
легше вам буде визначити та пояснити їй,
що є прийнятним і безпечним;
·
Дитина може мати
прекрасні навички використання технології, але вона не має життєвого досвіду дорослої людини, щоб зрозуміти, як безпечно поводитися у віртуальному
світі.
Поради:
·
Прагніть
налагодити довірчі стосунки з дитиною;
·
Обговорюйте теми, пов’язані з Інтернетом;
·
Продемонструйте інтерес
до того, чим займаються ваша дитина та її друзі в Інтернеті
й поза ним;
·
Поговоріть про прекрасні
й захоплюючі речі, для яких можна використовувати Інтернет, а також
про складні проблеми, з якими можна зіткнутися, перебуваючи в мережі;
·
Обговоріть
із дитиною,
що вона
має робити, якщо відчує себе некомфортно в онлайні (складіть чіткі алгоритми дій для
кожної потенційно небезпечної ситуації);
·
Дізнайтеся більше про використання комп'ютера, адже якщо ви самі використовуєте Інтернет,
то вам легше визначити, що є гарною практикою для ваших дітей;
·
Подорожуйте Інтернетом разом:
знайдіть цікаві сайти для дітей та створіть
закладки, дізнайтеся, як шукати корисну інформацію, разом сплануйте
подорож на період відпустки і канікул, перегляньте освітні сайти, що допомагають у навчанні, знайдіть інформацію про хобі або захоплення ваших дітей;
·
Працюючи в Інтернеті разом з дитиною, навчайте її
оцінювати знайдену інформацію, поводитися пристойно та етично під час
спілкування онлайн;
·
Разом із дітьми визначте час і
порядок використання Інтернету
(час перебування в онлайні, набір веб-сайтів). Обов’язково обговоріть це питання з дітьми, щоб дійти згоди;
·
Поставте комп'ютер у кімнату, яку використовують усі
члени родини, таким чином розмови про Інтернет та слідкування за його
використанням стануть невід’ємною частиною повсякденного життя. Обговорювати
проблеми зручніше, коли комп'ютер розміщено в загальній кімнаті. Крім
того, ви зможете використовувати Інтернет разом із дитиною.
Правила використання
Інтернету вдома
Хорошим
способом мінімізації небезпек в Інтернеті є визначення
та дотримання деяких правил для дітей. Впровадження загальних
правил — це хороша нагода поговорити про безпечне використання
Інтернету.
- Час, проведений за комп'ютером, слід
обмежити, щоб це не нанесло шкоди здоров'ю дитини. Ігрова
комп’ютерна залежність дітей стала великою проблемою в усьому світі.
Вона схожа на наркозалежність і потребує серйозної медичної
та психічної реабілітації.
- Поставте комп'ютер у кімнату, якою
користуються всі члени родини, наприклад у вітальню. Бажано, щоб біля
дошкільнят під час використання ними Інтернету знаходився хтось
із дорослих.
- Доступ дітей дошкільного віку до Інтернету
має обмежуватися знайомими сайтами, погодженими заздалегідь. Більш
досвідчені діти можуть знаходити знайомі сайти, використовуючи меню
«Обране» браузера.
- Найбезпечнішим рішенням є створення
персонального операційного середовища для дитини, де доступ
до Інтернету обмежено лише визначеними сайтами.
Крім того,
надаючи своїм дітям можливість працювати в Інтернеті, поясніть їм:
- що робити, якщо щось викликає
в них занепокоєння під час роботи в Інтернеті;
- як захистити особисті дані;
- навіщо і як потрібно стежити
за безпекою;
- як слід поводитися;
- як користуватися чатами, групами новин
і службами миттєвих повідомлень.
Пам’ятайте, що формально укладена угода не виконуватиметься!
Регулярно вносьте в неї зміни. Не забувайте перевіряти виконання
цієї угоди дітьми.
Як це пояснити
дитині
- Починайте пояснювати
дитині, коли вона ще порівняно мала. Адже сьогодні навіть дошкільнята успішно
користуються Інтернетом, отже, потрібно якомога раніше навчити
їх розрізняти правдиву і неправдиву інформацію.
- Не забувайте
розпитувати дитину про те, що вона бачила або читала
в Інтернеті. Почніть
з обговорення того, для чого слугує той чи інший сайт.
- Переконайтеся,
що дитина може самостійно перевірити прочитану в мережі
інформацію, звернувшись до інших джерел, наприклад, знайшовши інформацію на інших
сайтах, у газетах або журналах. Привчіть дитину радитися
з вами, не відмахуйтеся від дитячих проблем.
- Привчайте дитину
звертатися до різних джерел інформації, зокрема до бібліотек, подаруйте
їй енциклопедію на диску, наприклад «Енциклопедію Кирила
і Мефодія» або Microsoft Encarta.
- Навчіть дитину
користуватися пошуком в Інтернеті. Привчіть її застосовувати декілька пошукових
машин.
- Поясніть дітям,
що таке расизм, фашизм, міжнаціональна та релігійна ворожнеча. Незважаючи на те, що таку
інформацію можна заблокувати за допомогою спеціальних програмних
фільтрів, не варто сподіватися, що фільтр здатен заблокувати
абсолютно всі сайти, які її містять.
Джерело: http://disted.edu.vn.ua/media/bp/html/vanhemmille.htm
